游玩恐龙世界作文,游玩恐龙世界作文(推荐4篇),2024恐龙世界教案12篇

二零八零年四月二十七日，这天早晨，我早早起床，洗漱完，吃过早饭，我喝了一杯自己发明的返老还童水，想必可是获得了一等奖呢！就这样，从年过七旬的老样子，一下子变成了二十六岁的高颜值白富美！

我去了恐龙食物店，买了三千袋恐龙食物，并带了一些威化饼干和面包水什么的，将它们压缩成蚂蚁大放在隔空袋里，带上还原机和穿梭机坐着时光机来到了恐龙时代。

踏在土地上的第一脚，我就感觉压力与烦恼全都被抛在了脑后，像踩在软绵绵的海绵上一样！无忧无虑，自由自在。

突然，正在我放松之时，我感觉背后一阵冷嗖嗖的，回头一看，一大群恐龙怪异的盯着我看！趁她们还没生气，我赶忙拿出了还原机，把恐龙食物丢给他们吃。我一把抓住隐身衣披在了身上，还好做的及时，不然就会被他们大脚踩成肉饼！

就这样，时间一天一天的过去了，一天，两天，三天……直到三个月过去了，我该回家了，于是我收拾好行李，再一次坐着时光机回到了家里。

躺在床上，我心里想着：下一次我要去古代好好游玩一番！游玩恐龙世界作文 篇2

今年是2111年，人们已经造出了许许多多的东西，如飞行背包、知识复制器，还有好的时光机。

“吼！”只听一声巨响，我穿越到了恐龙时代。一个庞大的身影出现在我的背后，是谁？我好不容易鼓起勇气，转身一看，什么？活活的霸王龙！

我不敢相信自己的眼睛，可是，那充满杀气的眼神，闪出白光的牙齿，强壮而有呼的双腿，无疑证实了我到了恐龙时代！我尖叫一声，跑进了树林。

我使劲跑啊跑。气喘吁吁的我坐在一条木头上休息时，那木头突然动了，把我甩到一个石头身上。我低头一看，石头居然在移动！原来这枯木和石头是一只龙的尾巴和身子！我害怕极了，想下去，但它的身子离地面太高了。

正在这时，一只龙发现了猎物，向我冲来。怎么办？我紧紧抱住龙的脖子，听天由命。还好那条龙用尾巴一挥，打伤了自己。我正想高呼万岁，但这一挥，把我也挥了出去。“救命啊！”我大喊一声。老天真开眼，让我掉在干草堆上。

唉，可是旁边这些巨大的球是什么东西呀？“吼！”一声低沉的吼声后，一个庞大的身躯出现在上空，掩住了所有的光线。什么呀？我摸了摸，有血有肉。

难不成，我落在了恐龙窝里？！“不！”我大喊一声。恐龙发现了我，轰隆隆地把我叼起来，抛向空中。就在离地面还有一线的那一刻，时间突然停了一下。

转眼间，我到了床上。奶奶说：“吃饭了，快起床。”游玩恐龙

教师的职责之一是制作自己的教案课件。当然，教案课件的内容必须非常完善。为了确定教学目标是否达到，我们需要从哪些角度来编写教案课件呢？小编为您收集了一些与“恐龙世界教案”相关的重要信息。阅读本文内容或许能够为您解决困境，帮助您重新理清思路！

教学目标：

了解课文介绍的三种恐龙，能说出它们的样子。

朗读课文、默读课文。

学习3、4自然段的写法，知道先概括后具体的方法。

教学重点：

了解课文介绍的三种恐龙，能说出它们的样子。

教学难点：

学习3、4自然段的写法，了解先概括后具体的方法。

教学过程：

一、创设情景。

同学们，我们知道现在地球上的主人是人类，但你知道几千万年前地球上的主人是什么吗？对是恐龙。今天就让我们穿越时空隧道去遥远的恐龙世界探险吧。齐读课题。

二、感知课文。

1、自由读课文，边读边思考课文向我们介绍了哪几种恐龙。

（暴龙、雷龙、翼龙）

2、课文的哪几自然段介绍了这三种恐龙？

3、默读2、3、4自然段。想一想这些恐龙都什么样有什么特点？画出相关的句子。

4、请你选择你喜欢的恐龙，读一读你画的句子，再试着用自己的话说一说他什么样有什么特点。

5、小组内选择一种恐龙说一说。和小伙伴说一说你喜欢的恐龙什么样，有什么特点。

三、精读课文，理解课文内容。

雷龙：

（1）雷龙声音如雷，高大笨重，群居生活。

师：你是从树上的那些词句体会出它的这些特点？

声音大：如雷的声音。

高大笨重：长长的脖子，移动着笨重的身体。

一群群：群体生活，温和。

“高大树木上的枝叶是他们的美味”说明什么？（高大）

雷龙确实特别高大，重达30吨，相当于4头大象的重量。身长30米以上，有6层楼那么高，脖子有6米长

（2）你们看，这就是雷龙（出示图片）你们有什么感受呀？

结合树上的介绍和图片，说一说雷龙给你留下了什么样的印象？

（3）着你的理解自己读一读第2自然段。

（4）雷龙的样子你清楚了么？那就请你帮老师把这段话天完整。[课件第2段

（5）你发现括号里的词有什么作用？（都是写雷龙特点的）

（6）你能把雷龙的特点读出来么

暴龙：

（1）宝龙是最贪心的猎手。

你从那看出来暴龙是最贪心的猎手。

看这就是暴龙。[图]你有什么感受

关于写作文，说起来容易写起来难，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。我们在写作文时需要注意哪些方面呢？编辑特意收集和整理了游恐龙园作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

经过了两个小时的颠簸，终于来到我梦寐以求的地方：常州恐龙园。

排了好长时间的队伍，总算进了大门，我的腿都酸了。几只小鸟在树的周围飞来飞去，自由极了。我们沿着路走啊走。“看，大摆锤，好刺激呀！”我兴奋地说。再走几步便能看见更多游戏项目，比如：大海啸、4d动画、旋转木马、转转杯、欢乐喷泉……其中我最喜欢的就是大海啸和转转杯。玩转转杯的人很少，它的中间是一个大水壶，旁边有六个小杯子，小杯子可以公转和自转。它把我转的头晕眼花。

玩大海啸的人可就多啦！那队伍如同一条长龙。排队时要穿雨衣，因为过程中会有水花。工作人员会让我们坐着小船，沿着轨道，经过许多喷水头、水帘洞。最后，就会慢慢地升到高达三十米的斜坡顶端。然后“嗖”的一声冲下去，“哗”的一声激起巨大的水花。在那时，你还能听见尖叫声，我的小心脏都快跳出来了。

玩好了，我也饿了，一进美食间的门就能闻到美食的香气。啊！汉堡、披萨、牛排、可乐应有尽有。最好吃的就是披萨啦！那披萨又嫩又滑，上面还撒着一些培根、蘑菇、火腿肠等食材，一边吃一边喝着可乐，美味极了！

听到了这些，你一定很想去吧！那我们就约在这个寒假一起去哟，不见不散！

盼啊！等啊！我终于跟着旅游团来到了恐龙园的大门。虽然旅途劳顿，大家还是抑制不住兴奋下了车，我们的目光不谋而合的投向了一个横放的树根，上面写着几个潇洒醒目的大字：中华恐龙园，一股复古的气息扑鼻而来。几块巨石垒成的石门似乎摇摇欲坠，真让人提心吊胆！石门上空，一只只和平鸽在蔚蓝的天空中自由翱翔，蓝蓝的天与白白的鸽恰似构成了一幅祥和画卷，大家按动快门，留下好多镜头。我们终于在长龙队伍中进入了园内，刚一进门，草坪上的十几个恐龙模型映入我的眼帘，据介绍，原来一个鹦鹉嘴龙家族正被一只凶残的异特龙追赶，而异特龙却不知它后面有一只虎视眈眈的霸王龙，这正好验证了一句俗语：螳螂捕蝉，黄雀在后。

接着，我们在导游的带领下，来到了恐龙园的主要建筑：恐龙馆。它的建筑十分奇特，屋顶是三只马门溪龙

在这个星期六，我爸爸终于腾出时间，和妈妈带着我，还有爸爸的同事一共四户家庭自驾去常州的中华恐

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动画片中有许许多多的卡通人物，我最喜欢哆啦a梦。

一天，我一个人在家，。我刚想出去溜达溜达，在我打开门的时候，哆啦a梦出现在我的眼前。我以为这是一场梦，原来不是，哆啦a梦看我有一些无聊，便带我去了恐龙园。

一到那里，哆啦a梦从神奇的口袋中拿出了时间倒流表，它一了以前的世界，连恐龙都变成真的了。我和哆啦a梦走了一会儿后，有一只霸王龙向我们俩冲了过来。哆啦a梦又从口袋里拿出缩小器，它把缩小器照在了霸王龙之上，霸王龙瞬间变得像蚂蚁一样小了，我们从它身上避了危险。等我们逃走之后，再把霸王龙恢复成原来的模样。我们走了很远很远，发现了两只梁龙，梁龙的身体就像一座大桥，我们都很想坐在上面体验一下。哆啦a梦便从口袋中拿出了一个魔法棒，哆啦a梦挥了挥眼间梁龙就变得非常听话了。我还从背包里拿出了一个照相机，拍了一些照片当做留念，我又从背包里拿出了一把卷尺，一量，发现梁龙的身体足足长20米呢！

这一次的旅行可真是快乐呀！

老师点评：故事情节引人入胜！

一天上午，我正坐在椅子上，突然抽屉出现了一个蓝色的脑袋，我连忙上去看一看。哦，原来是哆啦a梦。

我问哆啦a梦是怎么来的？它说：“用传送机过来的呀，到这里冒险一下。”我又说：我去恐龙时代吗？”哆啦a梦连连点头说：“可以。”说着，它拿起传送机按了一下，我们就来到恐龙时代了。只见有像二十多米长的吊桥的梁龙；有背上插着剑的剑龙；有身体庞大，每走一步就会发出雷鸣般声音的型让人望而生畏的三角龙……就在这时，一群食草龙向我和哆啦a梦跑来，原来是暴龙来捕捉食物。眼看暴龙离我们越来越近，我们又逃不掉。就在这时，哆啦a梦拿出一个东西给我说：“这是缩小器，你按下按钮，小了。”可是我哪会开呀，于是又扔给哆啦a梦说：“你开，我不会开。”可用力过猛，把缩小器孙运龙，于是哆啦a梦，又拿出传送器把我传送回家，到家时哆啦a梦说：“再见，我走了。”我还没说什么，哆啦a。

我还想让哆啦a梦再到我家跟我玩。

老师点评：想象丰富，构思极具创意。

我是小恐龙

早晨，我睁开眼睛，发现周围一片漆黑，突然传来一阵“咔嚓咔嚓”的声音，我看到